به نقل از «فارس»

نماینده رهبری: دولت برای رفع مشکلات رفاهی و معیشتی معلمان وظیفه دارد

تاریخ انتشار: ۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۳۸۸۴۹

به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، حجت‌الاسلام‌والمسلمین مرتضی مطیعی، نماینده ولی‌فقیه در استان سمنان در دیدار با شماری از فرهنگیان سمنان اظهار کرد: تعلیم و تربیت دو پایه اصلی نظام آموزش و پرورش است که امور مربوط به آن باید به صورت کارشناسی دنبال شود.

مطیعی با بیان اینکه مسیر علم و دانش اگر با نیازسنجی همراه باشد، قطعاً به حل مسائل کشور منتهی می‌شود، افزود: یکی از مشکلات امروز استان سمنان، کمبود نیروی کار به دلیل ناکافی بودن مهارت‌آموزی در دوران تحصیل است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: باید به گونه‌ای برنامه‌ریزی و اقدام کنیم که کار و فعالیت در جامعه به یک افتخار بزرگ تبدیل شود.

امام‌ جمعه سمنان زمینه‌سازی برای به‌کارگیری افراد در حوزه تحصیلی و تخصصی خودشان را یکی از عوامل ایجاد انگیزه برای کار و فعالیت مؤثر دانست و گفت: اینکه فردی کار را افتخار بداند و علاقه‌مند به فعالیت در حوزه تخصصی خود باشد، بسیار مغتنم و ارزشمند است.

اسناد بالادستی آموزش و پرورش به‌روزرسانی شوند

مطیعی با یادآوری رهنمودهای رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان سراسر کشور اظهار کرد: طرح‌ها و اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش باید متناسب با نیازهای جامعه به‌روزرسانی شوند.

رئیس شورای فرهنگ عمومی استان سمنان افزود: مطالعه و بررسی دقیق توصیه‌های رهبر معظم انقلاب در این دیدار راهگشای نظام آموزش و پرورش کشور است.

مطیعی با اشاره به جایگاه علم و دانش در اسلام گفت: امام راحل (ره) فرمودند «معلمی شغل انبیاست» و بالاتر از آن بر اساس آیات قرآن کریم، نخستین معلم عالم، خداوند متعال است.

وی، نقش معلمان در تربیت انسان‌ها را بی‌بدیل دانست و گفت: هر چند قرآن کریم اعجاز علمی محسوب می‌شود اما بالاتر از آن، کتابی برای تربیت و تعالی بشر است.

وظیفه دولت برای حل مشکلات رفاهی و معیشتی معلمان

نماینده رهبر معظم انقلاب در استان سمنان با تأکید بر وظیفه دولت برای حل مشکلات رفاهی و معیشتی معلمان گفت: آحاد جامعه به این نکته توجه داشته باشند که شأن و جایگاه معلمان نه به خاطر مسائل مالی و مادی، بلکه به دلیل جایگاه والای علم و دانش است.

مطیعی با اشاره به جنبه پرورشی و معنوی معلمان در تربیت دانش‌آموزان اظهار کرد: خداوند متعال تمام مؤمنان را بالا می‌برد، اما به آن گروه از مؤمنان که مرتبه علمی دارند رتبه و درجه عطا می‌فرماید.

وی خودسازی را یکی از عوامل اصلی اثرگذاری در اجتماع دانست و افزود: تزکیه و خودسازی، مهم‌ترین عامل تأثیرگذاری بر دیگران از جمله دانش‌آموزان است.

نماینده ولی‌فقیه در استان سمنان با تأکید بر نقش دانشگاه فرهنگیان و مراکز تربیت معلم خاطرنشان کرد: امیدواریم جایگاه دانشگاه فرهنگیان استان سمنان بیش از گذشته ارتقا یابد تا شاهد تربیت معلمانی برجسته، مؤمن و انقلابی در این دانشگاه باشیم.

لزوم ارتقای مهارت‌های مدیریتی

عادل خالقی‌ثمرین، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان نیز چابک‌سازی اداری، ارتقای مهارت‌های مدیریتی و افزایش دانش کارکنان را محور برنامه‌های این اداره کل عنوان کرد و گفت: اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان آمادگی خود را برای اجرای طرح‌های جدید به عنوان استان پیشگام اعلام کرده است.

وی با اشاره به لزوم مهارت‌آموزی دانش‌آموزان گفت: در حال حاضر طرح «هر دانش‌آموز، یک مهارت» در مدارس استان سمنان در دست اقدام و پیگیری است.

پایان پیام/۷۴۰۰۷/م/

منبع: فارس

کلیدواژه: نماینده ولی فقیه در استان سمنان دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش تربیت معلم معیشت معلمان علم و دانش نظام آموزشی مهارت آموزی تحصیل آموزش و پرورش استان سمنان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۳۸۸۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای

سلمان محمدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و گفت : پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.

 وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت بخشی به مدارس دولتی یکی از مهمترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.

وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.

وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پ یرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شانیت معلمی را داشته باشند.

وی با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند .

باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه